| Kurzfassung
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Diese Arbeit stellt eine Dashboard-Erweiterung für CollabSpace vor, die Lehrkräfte bei der Beobachtung und Steuerung digitaler Gruppenarbeit unterstützt. Das System liefert in Echtzeit visuelle Einblicke in die Gruppendynamik, erkennt Ungleichgewichte und erleichtert gezielte Interventionen. Es passt sich an verschiedene Kollaborationsmodi an und nutzt Gamification-Elemente sowie Echtzeitanalysen von Interaktionen wie Audio-, Video- und Whiteboard-Nutzung. Die Evaluation zeigt eine verbesserte Transparenz und Interventionsfähigkeit, wodurch ein bedeutender Beitrag zur digitalen Unterrichtspraxis geleistet wird.
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