Software Design and QualitySupporting Collaborative Learning: A Dashboard-Based Approach for Teacher-Led Analysis and Intervention

Aus SDQ-Institutsseminar
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Vortragende(r) Mona Schulz
Vortragstyp Masterarbeit
Betreuer(in) Lucia Happe
Termin Di 17. Juni 2025, 16:00 (Raum 010 (Gebäude 50.34))
Vortragssprache Englisch
Vortragsmodus in Präsenz
Kurzfassung Kurzfassung
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